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    研究生學院2017年工作計劃
    發布時間:2016-12-26 瀏覽次數:10

    一、學科建設

    1、申博、增點工作。積極申報新增博士學位授權單位,力爭申報1-2個博士學位授權學科,爭取教育專業學位博士點立項,新增2-3個專業學位/一級學科碩士點。

    2、全國第四輪學科評估后期工作。密切關注評估動態,完成評估后期工作任務,做好評估結果分析,引導學科健康發展。

    3、一流學科申報與建設工作。遴選新一輪學科帶頭人,推動重點學科以人才隊伍建設為核心,以特色發展為導向,以建成省級一流學科為目標,全力做好一流學科的申報與建設工作。

    4、碩士點評估工作。按照國家合格評估、專項評估和學位授權點動態調整工作要求,完成2-3個一級學科碩士點的自評工作。

    5、學科建設管理與服務工作。改革和完善學科管理制度,提高學科建設績效,指導省級優勢特色學科群完成目標任務,順利通過上級評估檢查。

     

    二、研究生培養

    1、積極爭取更多研究生招生指標,加大招生宣傳力度,提高生源數量和質量。

    2、加強就業指導,提高研究生就業率和就業質量;加強研究生創新創業教育;加強畢業研究生信息反饋和跟蹤調查。

    3、加強專業學位研究生實踐能力培養。組織第二屆教育碩士教師技能大賽,同時推動藝術、社工專碩點開展專業技能競賽。鼓勵研究生參加相關職業資格考試。

    4、繼續加強研究生實踐基地建設,做好校級研究生工作站和省級研究生工作站的立項建設工作;進一步加強研究生實踐基地的管理和協調工作,確保通過省教育廳、財政廳績效檢查;做好研究生暑期社會實踐活動;加強研究生“三助一輔”工作管理。

    5、繼續開展與研究生培養環節相關的項目申報、評審與實施。做好研究生案例教學課程的立項建設;做好研究生教學研究項目的立項建設;做好研究生創新創業項目的立項建設;做好研究生學術論壇的相關活動。

    6、加強研究生課程教學改革,擴大邀請兼職導師、行業專家參與研究生課程教學環節,探索構建“專題+講座+團隊”模塊式課程體系,“學校+基地+專業實踐”的課程開發模式,“監督+指導+評價”的課堂教學評價體系,完善校企協同育人新模式。

    7、進一步加強與湖北第二師范學院聯合培養學前教育專業碩士,與荊楚理工學院聯合培養小學教育專業碩士,與湖北文理學院聯合培養特殊教育專業碩士,創新發展“三教三地”聯合培養研究生的新機制,并做出亮點和特色。

    8、開展研究生導師案例教學培訓和案例教學比賽,啟動專業學位教學案例庫建設,立項扶持高質量教學案例;積極參加首屆全國教育專業學位教學案例征集工作。加強導師培訓和管理,推進校企導師雙向交流,充分發揮導師團隊作用。

    9、加強研究生科學道德與學風建設。加大研究生學位論文學術不端檢測、雙盲評審以及抽檢力度;擇優推薦1-2篇省級優秀碩士學位論文。

    10、推進研究生培養的國際合作與交流。鼓勵研究生出國訪學、參加學術學術會議和學術活動。

     

    三、黨建與管理

    1、大力建設學習型、服務型、創新型黨組織。深入開展“兩學一做”學習教育活動,加強理論學習,強化作風建設,堅持組織生活,規范發展黨員,做好研究生黨建和思想政治教育工作。

    2、加強黨風廉政建設,堅持重大工作事項公開,做到重點環節重點監控,落實黨內監督制度,督促黨員干部廉潔自律。

    3、修訂和完善規章制度;加強學科數據、導師和研究生數據的信息化管理,提高管理服務的效率與質量。

    4、加強研究生會、研究生支部建設,支持研究生開展豐富多彩的科研創新、文藝體育、社會實踐等活動,引導研究生全面發展。

    5、加強研究生日常管理,抓好研究生入學教育、學風建設與安全紀律教育,充分利用網站和微信公眾號,做好文明創建與對外宣傳工作。

    研究生學院

    20161226

     

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